郑坤、钱小乐三人的脸瞬间失去了血色，羞愧和恐惧让他们几乎抬不起头。就连其他小组的练习生，也向他们投来了同情的目光。

吴签签的粉丝在弹幕上疯狂叫好：

“签签说得对！这种垃圾表演就该滚蛋！”

“支持签签！抵制不良风气！”

“F班滚出《闪光》！”

然而，就在吴签签放下话筒，自以为一番痛斥能扭转舆论，将江城彻底钉在耻辱柱上时，一个温和却坚定的声音响了起来。

“吴老师，请稍等一下。”

是李贺老师。他拿起了自己面前的话筒。

所有人的目光瞬间聚焦到李贺老师身上。吴签签也皱起了眉头，不解地看向他。

李贺老师推了推眼镜，目光平和地看向台上局促不安的F班小队，最终落在了看似神游天外，实则【岿然不动】的江城身上。

“我想谈谈我的看法。”李贺老师缓缓开口，声音通过音响清晰地传遍全场，“首先，我必须承认，从传统的、技术的角度来看，吴老师的批评……并非完全没有道理。”

这话让吴签签的脸色稍微好看了一点。

但李贺老师话锋一转：“但是，艺术欣赏，有时候不能仅仅局限于技术层面。”

他看向江城：“江城，你能告诉我，你们选择这样一种……嗯……极其放松的表演方式，是出于什么样的考虑吗？尤其是在明知可能会引来巨大争议的情况下。”

话筒被递到了江城面前。

全场寂静，所有人都想听他怎么回答。

江城接过话筒，表情依旧平淡，甚至还有点被打断思绪的不耐烦（？）。他看了一眼李贺老师，又扫了一眼台下屏息凝神的观众，慢悠悠地开口：

“没考虑太多。”

他顿了顿，似乎在组织语言（或者只是单纯懒得说长句子）。

“就是觉得，歌是这么唱的，我们就这么演了。”

“《慵懒的午后》，要是演得跟要去打仗一样，那才奇怪吧？”

他的回答依旧简短，甚至有点“摆烂”，但却莫名地……契合逻辑？

李贺老师眼中闪过一丝笑意，他点了点头，接过话头：“没错。这就是我想说的——贴合。”

他加重了这两个字。

“江城他们小组的表演，如果单拎出任何一个部分——唱功、舞蹈、甚至服装——可能都不符合传统偶像舞台的标准，甚至可以说是‘不及格’。”

“但是！”李贺老师提高了音量，吸引了所有人的注意，“当这些‘不合格’的元素，组合在一起，服务于《慵懒的午后》这首歌时，产生了一种奇妙的化学反应！”

“他们的松散，他们的无力，他们的随意，甚至那种‘无聊’的状态，恰恰无比精准地捕捉并放大这首歌的内核——一种无所事事的、放松的、甚至带点百无聊赖的午后情绪！”

“这是一种氛围的营造，一种意境的传达！这在艺术创作中，是非常高级，也是非常困难的一种手法！”

“他们不是在‘表演’慵懒，他们几乎就是‘成为’了慵懒本身！”

李贺老师越说越激动，眼神发亮：“这让我想起了一些实验戏剧和后现代艺术的表现形式，它们刻意打破传统的叙事和表演框架，追求一种更本质、更直击内心的表达！我认为，江城小组的这次尝试，虽然稚嫩，虽然冒险，但方向是值得肯定的！这是一种反向的精准！”

反向的精准！

这个词一出，现场和网络上都炸了！

“反向的精准？！李贺老师评价这么高？！”

“卧槽！