周日晚上，雅萱刚把林晓雨送回家，就迫不及待地打开电脑 —— 李姐已经把化验室的问题整理成文档发了过来。文档里分了三个部分：数据记录混乱、设备管理无序、试剂存放不规范，每个部分都附了具体的例子，比如 “上周三的水质检测数据，有两页记录漏填了检测时间”“编号为 L05 的显微镜，已经两周没校准，昨天检测时发现数据偏差”“过期的盐酸试剂还放在普通试剂架上，差点被新来的实习生误用”。

雅萱一边看一边皱眉，这些问题看似都是小事，但积累起来很容易影响化验结果的准确性，甚至可能引发安全事故。她把文档打印出来，拿起笔在上面做标注：数据记录部分，用荧光笔标出 “缺乏统一模板”“没有实时备份”；设备管理部分，圈出 “校准周期不明确”“维修记录不完整”；试剂存放部分，写下 “分类标准模糊”“过期提醒不及时”。

“得先找李姐了解一下具体情况，不然制定的方案可能不贴合实际。” 雅萱自言自语，拿起手机给李姐发了条消息：“李姐，明天早上八点半我去化验室找你，咱们一起梳理一下这些问题，你看方便吗？” 没过多久，李姐回复：“方便，我明天早点去，把这几个月的记录都整理出来，给你做参考。”

第二天早上八点，雅萱提前半小时到了公司。她先去了自己的工位，把昨晚整理的问题清单和标注好的文档放进文件夹，又从抽屉里拿出一个笔记本 —— 她打算今天和李姐沟通时，把关键信息都记下来。刚收拾好，就看到蒋主任从办公室走出来，雅萱赶紧上前打招呼：“蒋主任，早！”

蒋主任笑着点头：“雅萱，早！听说你今天要去化验室梳理管理需求，辛苦你了。化验室是咱们公司很重要的部门，检测数据直接关系到产品质量，这次的管理改进一定要扎实，有什么需要公司支持的，随时跟我说。” 雅萱连忙说：“谢谢蒋主任，我今天先和李姐沟通，了解清楚具体问题后，再制定初步方案，到时候给您汇报。”

八点半，雅萱准时走进化验室。化验室里一共有六个工位，每个工位上都摆着检测仪器和记录表格，靠墙的位置有两个试剂柜，还有一个设备存放架。李姐已经在工位上等着了，面前堆着一摞厚厚的记录册。“雅萱，你来了，快坐。” 李姐起身给雅萱搬了把椅子，“这些是近三个月的检测记录，你看，这几本里面都有漏填、错填的情况。”

雅萱接过记录册，随手翻开一本，果然看到有几页的 “检测时间”“检测人员” 栏目是空的，还有一页的 “检测数据” 写得模糊不清，连小数点的位置都看不清楚。“李姐，为什么会出现这种情况啊？是大家太忙了，还是记录模板不方便？” 雅萱问道。李姐叹了口气：“主要是模板太繁琐，里面有很多重复的栏目，大家有时候忙起来就懒得填；而且没有实时备份，上次电脑坏了，有一天的记录差点丢了，还是找技术部的人恢复了半天才找回来。”

雅萱把这些信息记在笔记本上，又跟着李姐去看设备存放架。架子上摆着显微镜、天平、酸度计等设备，每个设备上都贴了标签，但标签上只有设备名称和编号，没有校准时间和维修记录。“你看这个天平，上次用的时候发现不准，送出去修了一周，回来后也没记录维修情况，现在都不知道下次该什么时候校准。” 李姐指着一个银色的天平说。雅萱点点头，在笔记本上写下 “设备标签需补充校准周期、维修记录”。

最后，两人来到试剂柜前。试剂柜分为 “普通试剂”“危险试剂” 两个区域，但雅萱发现，有几瓶标着 “易燃易爆” 的试剂，竟然放在普通试剂区域；还有一瓶氢氧化钠试剂，标签上的有效期是上个月，却还放在货架上。“这些过期试剂怎么不及时处理啊？” 雅萱问道。李姐无奈地说：“没有专门