返回第21章 仙史课上的思维导图  珊珊宇首页

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,又开始生长出更细的次级分支,标注上关键事件、重要人物、影响力……

她完全沉浸在了这种“梳理”与“构建”的过程中,忘记了周遭的一切。涅盘神力随着她的意念流动,时而成线,时而成圈,时而连接,时而标注。她用小爪子划拉得越来越快,越来越顺畅。

那些原本杂乱无章、充斥在脑海里的知识点,仿佛被一只无形的手巧妙地拈起,分门别类,安置在它们最合适的位置上。复杂的时间线被拉直、分段,关联性被清晰的线条标明,因果逻辑一目了然。

她甚至无意识地加入了一些简单的图形符号来表示不同性质的节点——比如用剑形符号代表“战争”,用鼎形符号代表“炼制”,用云纹代表“隐退”……这些符号简单直观,远超仙界目前通行的、纯粹依赖文字描述的记录方式。

渐渐地,一副结构清晰、层次分明、色彩协调(虽然只有金红为主,略带其他光泽),图文并茂的“仙界历史脉络思维导图”,在宽大的玉案上缓缓铺陈开来,散发着淡淡的、温暖的神力辉光。

云汐长舒了一口气,用小翅膀擦了擦并不存在的汗,满意地看着自己的“杰作”。嗯,这样看起来就顺眼多了嘛!重点突出,逻辑清晰,回头复习的时候看一眼这张图,估计就能回想个八九不离十。

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