第二天一早，陈如轩刚踏进办公室，李梅就兴奋地迎了上来。

“陈总！试点校区的反馈太好了！”

“哦？快说说具体情况。”陈如轩眼睛一亮，放下公文包。

李梅激动地翻看手中的平板：“您看，这是城西校区张老师用新工具做的对比图。”

“家长群里都炸锅了！王萌萌妈妈直接@老师说：‘原来老师教了这么多技巧，我之前错怪你们了！’”

陈如轩满意地点头：“很好，其他校区呢？”

“东区校长刚打电话来问，这么好的工具什么时候能全员推广，他们等不及了！”

这时，陈如轩手机响起，是客服部的副经理。

“陈总，好消息！投诉艺术课程的工单今天直接降为零！”

电话那头传来欣喜的声音：“反而多了好多表扬电话，都说终于看到孩子的进步了！”

陈如轩笑道：“看来这步棋走对了。”

技术部办公室里，王浩正给艺术老师们做培训。

“这里选择对比照片，这里添加标注，最后一键生成...简单吧？”

李老师惊喜地说：“太方便了！比我发朋友圈还简单！”

“这个‘家长提问区’怎么用？”另一位老师问道。

吴彤走上前演示：“家长点这里提问，您会收到提醒，24小时内回复就行。”

“还能自动翻译方言呢！”王浩补充道，“再也不怕爷爷奶奶听不懂普通话了。”

老师们纷纷鼓掌：“这功能太贴心了！”

中午食堂，陈如轩特意坐在艺术老师们中间。

“新工具用起来怎么样？有什么困难尽管说。”

王老师抢先说：“太省事了！就是标注模板能不能再多几个？”

“没问题！”陈如轩立即掏出手机给李梅发消息：“李主管，今天再加十个标注模板。”

张老师接着说：“要是能自动生成进步报告就更好了。”

“好主意！”陈如轩转头就对刚进食堂的王浩说：“王总监，听见了吗？这周能实现吗？”

王浩自信地拍胸脯：“三天！保证让老师们用上自动报告功能！”

下午的运营会议上，周明汇报社区课程情况。

“陈总，体验课报名人数已经爆满，很多家长指名要能用反馈工具的班级。”

陈如轩问道：“场地都确认没问题了？”

“全部验收通过！”周明调出照片，“每个教室都装了安全镜、防滑垫。”

市场部张磊插话：“陈总，我们的科普手册被家长要疯了，能不能加印？”

“加！印五千份！”陈如轩果断决定，“要让每个家长都明白我们的课程价值。”

突然，前台小妹匆匆进来：“陈总，有记者来了！”

原来是本地教育频道的记者。

“陈总，听说你们研发了革命性的教育反馈系统，能采访一下吗？”

陈如轩微笑点头：“当然可以，不过功劳是大家的。”

他特意叫来吴彤：“这位是提出关键创意的实习生。”

记者惊讶道：“实习生？太了不起了！”

吴彤脸红地说：“是陈总给我们大胆创新的机会。”

第二天，公司电话被打爆了。

“陈总，今天已经有二十多家机构想来取经！”刘晓华激动地汇报。

陈如轩想了想说：“安排一场分享会，欢迎同行来交流。”

李梅担心地问：“不怕被模仿吗？”

陈如轩自